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我县党员先进性教育活动试点第一阶段的工作，在市委督导组的指导和县委的领导下，按照市委试点办的统一部署，xx局党委加强领导，落实责任，精心筹划，周密组织，按照《实施方案》规定的步骤和程序，坚持高标准、严要求、有计划、有步骤地开展教育活动，把学习培训与促进各项工作紧密结合起来，做到“两不误”、“两促进”，试点工作取得了初步成效。昨天到市委试点办进行了专题汇报，得到了市试点办的充分肯定，并同意转段。可以说，开局顺利，特点突出，发展态势良好，县委对此是满意的。x月x日，市委“保先”教育活动试点办召开了会议，对转入分析评议阶段的任务进行了专题部署。下面，我根据市里的会议精神和县委先进性教育活动试点工作领导小组的意见，就如何搞好“分析评议”阶段的工作，讲四个方面的问题。一、充分认识搞好分析评议的重要意义试点工作即将转入“党性分析、民主评议”阶段。这一阶段是对学习培训阶段成果的检验和深化，又是下段解决突出问题，搞好全面整改的基础和前提，既是重点，也是先难点，是整个教育活动的关键所在，关系到试点工作的成败。看“三个代表”重要思想是否入心、入脑，看党员的思想认识是否真正提高，看党员的理论联系实际的学风是否得到(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)坚持，在这一阶段最能得到体现，对提高党员解决自身问题的能力也最有帮助。如果这一阶段敷衍了事、草率应付，教育活动就会流于形式。正因为这个阶段任务重、要求高、难度大，大家一定要强化政治意识和责任意识，按照试点工作意见的部署要求，从严从细，积极稳妥，精心组织，务求实效。要按照市试点办的通知要求，结合县畜牧局工作实际，按照“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的要求，要进一步抓好思想再发动；进一步发挥好党支部的重要作用；进一步发挥好领导干部的表率作用；进一步发挥好督导组的指导作用；进一步营造学习教育活动的浓厚氛围。要落实好基层党组织责任主体和书记第一责任人的职责，抓好党员自评，确保自我剖析不走过场；抓好群众测评，确保广泛征求意见不走过场；抓好党员互评、确保民主评议不走过场；抓好政治思想工作，确保对个别有问题的党员思想教育不走过场，要把先进性教育活动与畜牧局实际工作有机结合起来，用实际行动体现党员的先进性。二、明确方法步骤，扎扎实实抓好分析评议阶段的任务根据市里的部署，这个阶段主要有以下几项重点工作：一是广泛征求意见。征求群众意见是查找存在问题的重要途径。要通过召开座谈会、入户走访、个别谈话、设立意见箱、问卷调查、发放《征求意见表》等形式，分层次征求对党员和党组织的意见和建议。特别要开展谈心活动，互相征求意见，开展自我批评，沟通思想，互相帮助，增进感情。征求意见要有足够的诚意，把标准交给群众，虚心求教，努力创造便于群众表达意见的条件，让人家敢于说真话，说出心里话。对群众所提的问题和不足，不能有任何浮躁思想和排斥心理，要有直接面对的勇气、闻过则喜的胸怀和立查立改的决心。二是严格对照检查，搞好党性分析。组织党员对照“三个代表”重要思想和党章规定，对照本单位党员先进性标准要求和不合格党员具体表现，对照优秀党员的模范事迹，结合征求的意见，认真检查个人近年来在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，实事求是地进行自我评定，深刻剖析思想根源，明确努力方向。有书写能力的党员要形成党性分析材料。对党性分析材料要体现各自特点，不能千人一面。对征求(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)意见中提出的问题，要做到件件有回音。党组织对党员的党性分析要认真审核，对问题没找准、分析不深刻、努力方向不明确的，要帮助进一步修改完善，直至达到要求。三是组织好民主评议。评议内容主要包括理想信念、宗旨观念、精神状态、创新意识、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德行为、组织生活、工作实绩等10个方面。要根据上述内容，逐条逐项地列出本单位、本支部不合格党员的具体表现，并进行评议。民主评议党员工作，原则上以支部为单位进行，由支部书记具体组织实施。根据畜牧局的实际，可确定以党委为单位组织民主评议。要通过民主评议，真正把优秀党员树起来，把不合格党员评出来，使每个党员都受到一次深刻的党性教育。四是开好民主生活会，开展积极的批评与自我批评。民主生活会一般以支部为单位进行，开展自我批评，要高标准、严要求、不护短、不遮掩，敢于讲清自己的问题，从主观上剖析根源；开展批评，要从团结的愿望出发，客观公正，实事求是，讲究方法，注重效果。党员领导干部要坚持双重组织生活会制度，既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员的身份主动参加所在支部的民主生活会，以身作则、率先垂范，为广大党员做出表率。县委组织部和督导组要派员参加各基层党支部的民主生活会，提出要求，加强指导，保证生活会的质量。三、应把握的几个问题民主评议和认定不合格党员工作，是整个教育活动的难事、硬事，政治性、政策性和程序性都非常强。党员在看着，群众在盯着，社会各界在关注，是检验试点工作成效的“试金石”。学习的形式再丰富多彩，党性分析材料写得再通顺流畅，如果有不合格党员却评不出来，群众就会说试点工作走了过场，甚至会否定整个试点工作，直接影响到党员的形象和威信。实际工作中，要注意以下几点。一是认识要高。思想认识的程度，决定工作的深度和力度。思想认识的提高，是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。随着教育活动的不断推进，部分党员思想认识上必然还会出现一些问题。思想障碍不扫除，工作就很难深入。进入“分析评议”阶段，思想矛盾和认识问题更多，也更复杂，少数党员干部会出现一些“活思想”。特别在民主评议和认定不合格党员上，要坚决克服怕担责任，怕担风险，工作敷衍了事、被动应付；怕得罪人，不敢坚持原则，(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)不敢动“真格”的；好人主义严重，瞻前顾后，患得患失，心事重重；担心引火烧身或借机打击报复；担心影响单位形象、影响发展、影响稳定，甚至影响个人形象等错误思想和不良倾向。放下包袱，轻装上阵，抓住这次难得的机会，把自己身上的灰尘打扫掉，帮助其他同志把存在的问题解决好，以对同志、对组织、对党的事业高度负责的态度，做好民主评议和认定不合格党员的工作。要坚持把不断提高思想认识贯穿始终，做到试点工作每向前推进一步，党员的思想认识也随之提高一步，不断激发和调动广大党员参与教育活动的内在动力。二是标准要明。党的十六届四中全会即将召开，这次会议将对加强党的执政能力建设提出要求，为深入开展党员先进性教育活动指明前进方向。要及时把认真学习、深刻领会十六届四中全会精神作为试点工作的重要学习内容。要组织党员认真学习讨论省委组织部制定的《关于认真做好处置不合格党员工作的意见（试行）》和本单位制定的《共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现》，把学习和讨论过程变成全体党员自我教育、自我完善、自我提高的过程。要在前段学习讨(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)论的基础上，组织党员对照加强党的执政能力建设的新要求，紧密联系各自实际，结合党员担负的不同职责，提出不同要求，突出时代性、注重广泛性、体现针对性、力求操作性，进一步研究修订好本单位的党员先进性标准要求和不合格党员主要表现，为搞好民主评议党员工作打牢基础，提供“标尺”。[1] [2] 下一页 |
