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根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现，保持党的先进性就必须保持党员的先进性。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。开展先进性教育活动，就是要适应新形势新任务的需要，使每一个党员自觉增强党员意识，牢记党员标准，履行党员义务，发挥党员作用，用党员的先进性保证党的先进性。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)的重要举措。全市各级党组织和广大共产党员要充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，以高度的政治责任感，良好的精神状态，积极投入到这一活动中来。为高标准、高质量搞好先进性教育活动，按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[２００４]２０号)的要求，结合我市实际，特制定如下工作方案。 一、明确先进性教育活动 的指导思想和目标要求 开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会和市委八届六次、七次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系天津改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)的实际问题的解决，推动“强基创先”工程进一步深入开展，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为全面建设小康社会、加快实现天津“三步走”战略目标、率先基本实现现代化，提供坚强的政治保证和组织保证。开展先进性教育活动，要达到如下目标要求： (一)提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念更加坚定，发挥先锋模范作用的意识和能力进一步提高，切实做到“平时工作能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来”，永葆共产党员的先进性。 (二)加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进展，创造力、凝聚力和战斗力明显增强，战斗堡垒作用进一步发挥，努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好，使党执政的组织基础进一步巩固。 (三)服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，思想作风和工作作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。 (四)促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展，为全面建设小康社会、加快实现天津“三步走”战略目标、率先基本实现现代化作出新的贡献。 这次教育活动，涉及面广，政策性强，影响深远，要保证教育活动的顺利开展，取得实实在在的效果，必须遵循以下原则： (一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，与党员自身的思想和工作实际紧密结合起来，力戒形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。 (二)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型，弘扬正气，振奋精神，让党员学有方向、赶有目标。把加强教育与关心帮助党员相结合，引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)同时互相帮助，共同进步。结合各自实际，开展多种形式的主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。 (三)坚持发挥党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，充分调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持开门搞学习教育活动，从群众中来，到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。 (四)坚持领导干部带头，发挥表率作用。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。 (五)坚持区别情况，分类指导。根据党政机关、城市基层和农村等各方面党员的情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定重点学习内容和重点解决的问题。对新的经济和社会组织中的党员、流动人员中的党员、下岗失业职工中的党员和离退休职工中的党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。 三、认真解决党员队伍和党的 基层组织中存在的突出问题 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。市委始终高度重视党的基层组织建设和党员队伍建设。特别是近年来，在市委的领导下，全市各级党委坚持抓基层、打基础不放松，大力实施“强基创先”工程，党的基层组织建设和党员队伍建设在经济和社会生活广泛而深刻的变化中不断加(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)强。从总体上看，我市党的基层组织是有战斗力的，党员队伍的主流是好的。广大党员在实现我市“三五八十”四大奋斗目标和实施“三步走”战略的实践中，在突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用。但是，在新的形势下，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。中央２０号文件和曾庆红同志在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议讲话中列举的问题，在我市党员、党员干部和党员领导干部中也不同程度地存在。主要是：一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，忘记了自己的责任和义务，带领群众前进的能力不强，先锋模范作用发挥得不好。一些党员干部轻视理论学习，缺乏为民服务的宗旨意识，事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部的思想理论水平不高，素质和能力同所肩负的责任和任务还不相适应，推动发展、依法执政和解决复杂矛盾的能力不强，个别的甚至以权谋私、腐化堕落。另外，一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题虽然表现形式和程度不同，但任其存在，必将影响党的先进性，损害党和人民的事业。因此，开展先进性教育活动，必须在解决实际问题上下功夫，找准抓住党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题，有针对性地加以解决。要把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意，作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。 [1] [2] [3] 下一页 |
