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十六届四中全会是我们党在改革发展的关键时期召开的一次重要会议。也是我们党历史上第一次专题研究党的执政能力建设的会议。全会充分肯定了党的十六大三中全会以来全党的工作。全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的重大问题，确定了当前和今后一个时期加强党的执政能力，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大实现意义和深远的历史意义。
十六届四中全会客观科学地总结了中国共产党执政的六条经验：
一是，“必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践”。
二是，“必须坚持推动社会主义自我完善，增强社会主义的生机和活力”
三是，“必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键”。
四是，“必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉关系。”
五是，“必须坚持科学执政、民主执政，依法执政又要靠人民执政”。
六是，“必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力”。
以上这六条主要经验是党的十六大提出的党领导人民建设中国特色社会主义10条基本经验的坚持和发展，是加强党的执政能力建设必须坚持的重要指导原则。
针对我们教育系统，首先要不断提升发展教育能力，要抓住机遇、牢固树立加快发展的教育思想。近年来，党中央、国务院高度重视教育工作、各级党委、政府把教育纳入重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划，积极落实教(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net)育有先发展战略地位，出台一系列促进教育快速发展的政策措施。这些新的形势，都对我们的教育管理者和教职工提出了新的要务，坚持以人为本，推动教育的健康发展。其次，我们要不断提升为人民服务的能力，为人民服务是我们党执政的本质要求。我们教育工作者，要扑下身子，真心真意、老实做人、诚信做事，为群众办好事。办实事，让群众放心、满意。
党的十六届四中全会位教育工作指明了方向。今后，我一定要认真学习党的十六届四中全会精神，以更大的热情投入到工作中去，以更新的理念，更多的思辨，更主动的实践，去更努力的做好工作，为教育事业多做贡献。 |
