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经济与贸易学院学生党支部在开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动中，按照学校党委保持共产党员先进性教育活动的工作安排，我们支部认真组织，结合本支部的实际，到目前为止，完成了学习动员和集中学习阶段、分析评议阶段所规定的各项任务，达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段的活动中，充分征求了党员、学生群众的意见，广泛地开展了交心谈心活动，认真组织党员同志撰写了党性分析材料，同时还开展了民主评议活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析。
一、党支部存在的主要问题
1、平时支部组织理论学习不够，学习效果不好。 具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
2、党员先锋模范作用发挥不充分。具体表现: 个别党员存在着对工作学习不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。整改本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料目标: 加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
3、支部开展批评与自我批评不够。 具体表现：个别党员存在是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，与群众沟通和交流不充分。整改目标:加强与党外群众和党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。
4、组织生活内容不够丰富多彩，活动开展不够深入，形式不够多样化。具体表现：基本上的组织生活都围绕发展新的支部成员，很少开展其他活动来体现和落实我们学生党员的先进性。很多东西都只停留在理论上，没有落实到实际行动中。整改目标：多开展一些活动来丰富党员同志的组织生活，理论联系实际，在实际工作中体现党员同志的先进性。
5、组织纪律不够明确。具体表现：组织生活时经常会出现党员同志迟到、缺席等情况，没有很好地施行请假等制度。整改目标：制订明确的组织纪律，增强党员同志的组织纪律性，保证组织生活的质量。
6、与群众之间缺乏有效的沟通。具体表现：党外群众对支部和党员的相互了解不深，缺乏群众对支部的有效监督。整改目标：实行党员导生制度，加强支部、党员同志与党外群众的了解与沟通。
7、有效措施的总结提升不够。具体表现：对以往实施比较得力有效的措施没有进行很好地总结和提升，只是照搬照抄，没有进行创新。整改目标：要在以往的基础上不断提高，勇于创新。
二、党支部具体整改措施
整改提高阶段是整个先进性教育活动的落脚点。能不能集中时间、集中精力，通过整改把党组织和党员队伍中存在的突出问题和涉及广大群众切身利益的实际问题解决好，让广大党员和群众满意，这是检验先进性教育活动成效是否明显的重要标志。抓紧抓实抓好整改提高阶段的工作，努力使党员的整体素质明显提高，党组织的战斗堡垒作用明显加强，党群关系更加密切。针对我们支部的实际存在的主要问题，特制定整改方案如下：
1、强化政治理论学习。以实践“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和我校的实际，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。根据学校的学习计划安排和工作实际做好学生党员的学习安排。
2、健全和规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
3、根据第二阶段民主评议活动的个人总结，征求到的群众及领导对党员的意见。全体党员要敞开思想，联系工作，结合存在的问题，遵循“有则改之，无则加勉”的原则，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，写出了具有针对性的个人整改措施，支部监督整改情况。
4、支部每月开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。通过设置意见箱等形式，建立支部、党员与党外群众沟通长效机制。
5、主动接受群众监督。
6、定期召开民主生活会。充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。积极组织党员活动，充分调动党员积极性，提高党支部的凝聚力，战斗力。
7、加强支部党员队伍建设工作，加强对优秀团员的教育培养力度。
8、定期召开每个班的团支书和组织委员会议，加强支部与班级的联系，便于吸收优秀的同学加入到支部组织中来。
9、支部委员要起到表率作用。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员同志的思想情况进行认真分析，根据党员同志各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
10、发挥网络技术优势。由于支部学生党员多，平常不容易集中学习交流，可以设立党员在线，充分利用网络信息技术的优势，开展网上学习讨论，远程交流思想，即时交互沟通。在网上开辟一个提供我支部学生进行理论交流，增进彼此的了解。
三、党支部在评建期间的主要活动
我们学校能否在这次本科教学水平评估中创造佳绩，不仅关系到我们学校的教学工作水平和人才培养质量的提高，而且关系到我们学校的社会声誉和以后的生存、发展。这次评估对我们学校来说，既是难得的机遇，也是严峻的本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料挑战。现在离我们学校迎接本科教学水平评估已不到70天了，在这段时间内，我们支部的每一位学生党员要充分重视、积极行动、振奋精神、真抓实干，以高昂的斗志和优异的工作成绩，去迎接教育部本科教学工作水平评估。积极发挥学生党员的先锋模范作用，在同学中起到良好的带头作用，为我校顺利通过这次评估贡献自己的力量。因此我们支部在今后的这段时间内，要积极做到以下几点：
1、建立学生党员责任制度。把迎评促建的责任落实到每一个班级，每一个寝室和每一位党员身上。让每一位党员积极带领班级和寝室积极认真完成学校布置的任务，形成良好的学习氛围和生活习惯，为学校的评估尽力。
2、建立学生党员值班制度。每天安排一名学生党员到学生工作办公室值班，帮助老师完成一些力所能及的事，做老师的得力助手。同时可以多了解一些与评建相关的知识，积极向同学宣传评建的必要性和重要性，努力使同学们都重视这次评估并积极投身到这次评建活动中来。
3、建立学生党员承诺制度。支部拟订评建承诺书，每位学生党员都签署承诺书，并对承诺书进行宣誓。并在实际的学习生活和工作中积极履行自己的誓言，在同学中起到良好的先锋模范作用。支部对每位学生的日常表现进行监督和考核。
4、在日常的学习工作和生活中，做到上课不迟到，积极踊跃发言，并要带动身边的同学认真上课，积极参与到老师的教学中去。带头遵守学校的各项规章制度，工作勤奋，积极并且要乐于帮助需要帮助的同学，把党员的先进性真正落到实处。 |
