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问答题： 《学习材料一》 1、党的七届二中全会上，毛泽东同志提出了全党同志必须做到“两个务必”的著名论述。简述这“两个务必”的内容。（第7页） 2、胡锦涛同志在西柏坡学习考察时向全党同志特别是党员领导同志提出了哪四点希望？（第8—9页） 3、周济部长在国务院第二次廉政工作会议的发言中，就进一步加大投入，积极推进义务教育均衡发展提出了什么要求？（第11页） 4、县委书记张爱军同志在今年全县教育工作会议上的讲话中，就抓好教育政风行风建设提出了哪四点要求？（《海安教育》2004年9月10日） 5、我县办学体制改革的总体思路是什么？（《海安教育》2004年9月10日） 6、县政府缪小华副县长在今年全县教育工作会议上的讲话中，就完善教师队伍管理提出了哪四点要求？（《海安教育》2004年9月10日） 7、简述今后一段时间我县教育工作的主要目标。（《海安教育》2004年9月10日） 8、简述党内监督的重点对象。（第12页） 9、简述党内监督的重点内容。（第12页） 10、党员在党内监督方面的责任和权利有哪些？（第13页） 11、党纪处分的原则有哪些？（第18页） 12、简述对党员纪律处分的种类。（第18页） 13、可以依照规定从轻或者减轻处分的情形有哪些？（第19页） 14、对拒不执行组织的分配、调动、交流决定的，应如何处理？（第24页） 15、个人借用公款进行营利活动，应给予什么处分？（第30页） 16、对国家行政机关工作人员的奖励有哪六种？（第37页） 17、简述制定《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的主要目的。（第39页） 18、简述《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》第一条的主要内容。（第41页） 19、简述《中小学教师职业道德规范》的主要内容。（第55页） 20、简述《海安县教师系统师德师风建设“十禁止”》的内容。 21、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》中规定中小学校有哪些行为要追究纪律责任？（海教纪[2004]20号） 22、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》中规定哪些情形应从重或加重处分？（海教纪[2004]20号） 23、“党的宗旨”是什么？怎样树立正确的权力观？（第64页） 24、“亲民、爱民、为民”是实践“三个代表”重要思想的必然要求，是坚持“立党为公、执政为民”的具体体现，请结合自己的工作实际，谈谈你在工作中是如何做到亲民、爱民、为民的？（第72页） 25、教师在教育实践中，怎样平等、公正、民主地对待学生？（第76页） 26、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪些原则？（第57页） 27、制定和推行在校中小学学生行为规范是以什么为出发点和落脚点的，小学生和中学生在行为规范上的教育重点分别是什么？（第58页） 28、简述未成年人思想道德建设的主要任务。（第57页） 29、未成年人放学后或节假日是否可以进入网吧？您是如何要求学生，并对学生做好教育引导工作的？（第61页） 30、简述“为人师表”的含义，结合自己的工作，谈谈你是如何为人师表的？（第55页） 31、简述“依法执教”的含义。在教育教学工作中，我们必须时刻不断强化法律意识，列举与教育教学工作和学校管理工作密切相关的法律法规，并简述其主要内容（4种以上）。（第55页） 32、违反《招投标法》规定应进行招标的项目而不招标或化整为零规避招标的行为应负哪些法律责任？（第47页） 33、单位和个人违反《招投标法》干涉招投标活动的，应分别给予何种处分？（第48页） 34、对已明令取消的收费项目或已降低收费标准的收费项目，仍按原定项目或标准收费的，应对主管人员和直接责任人分别给予何种处分？（第54页） 35、不按规定将行政事业性收费纳入单位财务统一核算管理，而私设“小金库”、“账外账”的，应对主管人员和直接责任人分别给予何种处分？（第54页） 36、违反规定将行政事业性收费用于提高福利补贴标准或扩大开支范围，滥发奖金实物的行为，应对主管人员和直接责任人给予何种处分？（第54页） 《学习材料二》 37、如何认识学生的差异？差异教学的主要对策有哪些？（第3页） 38、对教师来说，怎样才能做到“从教‘教材’到用‘教材’教”？（第5页） 39、为什么“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针”，素质教育的内涵唯一的只能是全面发展教育？（第17页） 40、为什么提高教育质量主要是提高科学知识教育的质量？（第28页） 41、如何历史地认识中小学教育追求升学率的现象？（第14—15页） 42、怎样科学地认识减轻负担和提高教育质量的矛盾统一关系？（第25页） 43、当前道德教育内容的基本构成是什么？（第31页摘要）其中作为最基本层面的是什么？（第33—34页） 44、学生的学习是多种不同影响的共同作用，这些作用可以是整合的、互补的，有时也会出现抵触或矛盾。我们应该选取的正确的主导原则是什么？（第38页）在这种主导原则下取得新平衡，应该关注的主要问题有哪些？（第38—39页） 45、影响提高认知水平保持或下降的因素分别有哪些？（第41页） 46、为什么我国普通高中课程新方案要采用学分制？（第43—44页） 47、综合实践活动课程实施过程中教师有效指导策略的建立应从哪些方面着手？（第49—50页） 48、为什么要开发校本课程？（第56页） 49、如何认识校本教研“以校为本”的基本内涵？（第62页）根据这一理念，你认为你所在学校当前特别需要研究的问题是什么？ 50、开展校本研究和促进教师专业化成长的基本力量有哪些？（第63页）教师个人自我反思隐含着哪些基本信念？（第63—64页）其价值何在？（第63—64页）教师集体的同伴互助有哪些基本形式？（第64页）其实质和意义是什么？（第64—65页） 51、教师专业化包括哪些具体方面？（第70页）教师专业化发展的重点是什么？（第69页）教师专业化发展的首要条件有哪些？（第71页）主要途径是什么？（第68页）联系自身专业化发展的成败得失，谈谈自己对教师专业化发展条件和主要发展途径的体会。 52、传统课堂教学的主要问题是什么？为何会存在这些问题？改变这些问题的整体思路是什么？（第78—79页） 53、怎样完整理解、实现课堂教学的目标？（第79—80页） 54、如何正确理解课堂教学中的情感目标？（第80页） 55、为什么“双基”是基础教育阶段课程内容的重要组成部分？（第83页）我们应该如何看待和实施“双基”？（第84页） 56、我们该以什么样的比较观来思考学生的进步或退步？（第89—90页） 57、我们该以何种眼光看待学生？（第96页） 案例分析： 1、2002年10月，刚调任开源中学任校长的王国权，利用此前在长乐中学任职时建立的良好合作关系，将开源中学入学新生的校服加工和部分学生床制作业务分别交给张某某和陈某某两个体户。一个月后，两个体户按学校要求的数量和质量加工生产，送货上门，结清货款。2003年春节前，两个体户以春节前没有买到合适的礼品为由，张某送上一个装有2000元人民币的信封、陈某送上一个装有2800元人民币的信封给王校长，让王校长自主买点春节物资，并感谢王校长在校服加工和学生床制作上给予的关心，同时拜托在来年的相关业务加工中给予关照。王推辞一番后将钱收下。 请问，王国权的行为违反了什么规定，应给予何种处分？ 2、王某某、曹某、吴某某，徐某均为某完中的教师。2003年2月18日21时左右，王某某、曹某、吴某某、徐某在该校18号楼103室，以麻将为赌具，按“1、2、4”的标准进行赌博，至当日晚23时，被市公安局黄桥派出所当场抓获，全场共查获赌资1871元，其中，查获王某某480元、曹某461元、吴某某430元、徐某500元，并分别受到市公安局500元的处罚。 请问，王某某、曹某、吴某某、徐某的行为属什么错误，应依据何种规定给予什么档次的处分？ 3、周某，女，1968年9月出生，通州市五总镇人，1989年8月参加工作，大专学历，现任通州市某镇中心小学校长。 2002年下半年至2003年年底，周某在任通州某镇中心小学校长期间，该校共向学生收取副餐费、午餐费245050元，支出232300元，在支出的费用中，经周某批准，占用学生伙食费36015元，用于发放教师值班费，购买牙膏、洗发精、洗衣粉等生活日用品和麻油等食品，发给教师。 周某的行为是什么性质的错误，违反了什么规定，应受到何种处分？[1] [2] 下一页 |
